文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
16期
60-61
,共2页
交际教学法%大学英语%口语教学
交際教學法%大學英語%口語教學
교제교학법%대학영어%구어교학
交际教学法产生于20世纪70年代初期.在短短的十年之内,被广大英语教师所接受,并且在英语教学中起了主导作用.自从交际教学法传入中国以后也得到广泛地普及,特别在大学英语口语教学中起到了非常重要的作用.本文以历史的眼光阐述了交际教学法产生的理论基础,并提出交际教学法在大学英语口语教学中遵循的三项原则、要处理的三对主要关系及教学过程中的三种典型活动
交際教學法產生于20世紀70年代初期.在短短的十年之內,被廣大英語教師所接受,併且在英語教學中起瞭主導作用.自從交際教學法傳入中國以後也得到廣汎地普及,特彆在大學英語口語教學中起到瞭非常重要的作用.本文以歷史的眼光闡述瞭交際教學法產生的理論基礎,併提齣交際教學法在大學英語口語教學中遵循的三項原則、要處理的三對主要關繫及教學過程中的三種典型活動
교제교학법산생우20세기70년대초기.재단단적십년지내,피엄대영어교사소접수,병차재영어교학중기료주도작용.자종교제교학법전입중국이후야득도엄범지보급,특별재대학영어구어교학중기도료비상중요적작용.본문이역사적안광천술료교제교학법산생적이론기출,병제출교제교학법재대학영어구어교학중준순적삼항원칙、요처리적삼대주요관계급교학과정중적삼충전형활동
