科技信息（科学·教研）
科技信息（科學·教研）
과기신식（과학·교연）
SCIENCE INFORMATION
2008年
2期
225
,共1页
童话%儿童%游戏教法%心理%能力%想象
童話%兒童%遊戲教法%心理%能力%想象
동화%인동%유희교법%심리%능력%상상
针对童话的特点和儿童的心理特点,本着寓教于乐的原则,运用"游戏教法",使儿童以玩的心态接受童话作品,由游戏走向文学,追求快乐的体验,采用多样化的教学方法开展教学,融娱乐性、知识性、趣味性、启蒙性于一体,培养他们的多种能力和乐观心态,让他们展开想象的双翼,自由快乐地翱翔于五彩斑斓的童话世界.
針對童話的特點和兒童的心理特點,本著寓教于樂的原則,運用"遊戲教法",使兒童以玩的心態接受童話作品,由遊戲走嚮文學,追求快樂的體驗,採用多樣化的教學方法開展教學,融娛樂性、知識性、趣味性、啟矇性于一體,培養他們的多種能力和樂觀心態,讓他們展開想象的雙翼,自由快樂地翱翔于五綵斑斕的童話世界.
침대동화적특점화인동적심리특점,본착우교우악적원칙,운용"유희교법",사인동이완적심태접수동화작품,유유희주향문학,추구쾌악적체험,채용다양화적교학방법개전교학,융오악성、지식성、취미성、계몽성우일체,배양타문적다충능력화악관심태,양타문전개상상적쌍익,자유쾌악지고상우오채반란적동화세계.
