商情
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상정
SHANGQING
2011年
20期
132
,共1页
就业市场%职业岗位%实践教学
就業市場%職業崗位%實踐教學
취업시장%직업강위%실천교학
在高等职业教育中,实践教学环节是课堂理论转化为实际操作能力的重要环节,实践教学越来越受到高等职业教育院校的重视.为了加强高职教学的实践教学环节,提高实践教学的效果,本文从高等职业教育的目的和要求出发,以职业岗位为导向,研究如何增强学生对职业岗位的适应能力和应用能力,真正培养出既有一定理论基础更有较强实践能力的高等技术应用型人才.
在高等職業教育中,實踐教學環節是課堂理論轉化為實際操作能力的重要環節,實踐教學越來越受到高等職業教育院校的重視.為瞭加彊高職教學的實踐教學環節,提高實踐教學的效果,本文從高等職業教育的目的和要求齣髮,以職業崗位為導嚮,研究如何增彊學生對職業崗位的適應能力和應用能力,真正培養齣既有一定理論基礎更有較彊實踐能力的高等技術應用型人纔.
재고등직업교육중,실천교학배절시과당이론전화위실제조작능력적중요배절,실천교학월래월수도고등직업교육원교적중시.위료가강고직교학적실천교학배절,제고실천교학적효과,본문종고등직업교육적목적화요구출발,이직업강위위도향,연구여하증강학생대직업강위적괄응능력화응용능력,진정배양출기유일정이론기출경유교강실천능력적고등기술응용형인재.
