价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2012年
23期
262-263
,共2页
学案导学%理论探究
學案導學%理論探究
학안도학%이론탐구
学案是以学生为主体,由师生共同参与、设计的学习活动方案.学案的设计要以实际应用为原则,从当前的教学实际出发,力求知识与能力并重,素质与应试兼顾.对于学案导学设计的合理利用能够有效提高学生的综合能力和综合素质.
學案是以學生為主體,由師生共同參與、設計的學習活動方案.學案的設計要以實際應用為原則,從噹前的教學實際齣髮,力求知識與能力併重,素質與應試兼顧.對于學案導學設計的閤理利用能夠有效提高學生的綜閤能力和綜閤素質.
학안시이학생위주체,유사생공동삼여、설계적학습활동방안.학안적설계요이실제응용위원칙,종당전적교학실제출발,력구지식여능력병중,소질여응시겸고.대우학안도학설계적합리이용능구유효제고학생적종합능력화종합소질.