文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
32期
229-230
,共2页
德育教育%爱的行为%净化语言
德育教育%愛的行為%淨化語言
덕육교육%애적행위%정화어언
德育教育的有效性已成为当前教育探究的重要课题.在社会主义核心价值观的指导下,对高职院校的学生实施"爱的行为"教育,不失为一种有效的德育教育方法.它以爱的情感教育为中心,引导学生从净化自己的语言入手,创设良好的、适合自我身心和谐发展的语言环境.学校在开展一系列校园文化活动中,唤醒沉睡的"爱的行为",让学生在活动中潜移默化地改变语言、心态和行为,从而接受教育,深化爱的情感.
德育教育的有效性已成為噹前教育探究的重要課題.在社會主義覈心價值觀的指導下,對高職院校的學生實施"愛的行為"教育,不失為一種有效的德育教育方法.它以愛的情感教育為中心,引導學生從淨化自己的語言入手,創設良好的、適閤自我身心和諧髮展的語言環境.學校在開展一繫列校園文化活動中,喚醒沉睡的"愛的行為",讓學生在活動中潛移默化地改變語言、心態和行為,從而接受教育,深化愛的情感.
덕육교육적유효성이성위당전교육탐구적중요과제.재사회주의핵심개치관적지도하,대고직원교적학생실시"애적행위"교육,불실위일충유효적덕육교육방법.타이애적정감교육위중심,인도학생종정화자기적어언입수,창설량호적、괄합자아신심화해발전적어언배경.학교재개전일계렬교완문화활동중,환성침수적"애적행위",양학생재활동중잠이묵화지개변어언、심태화행위,종이접수교육,심화애적정감.
