CAJ | 학술논문

经济社会发展对技能型人才的需求使职业教育的责任和使命感越来越强，对职业教育人才模式的探讨也受到越来越多的重视。本文从分析当前职业学校实训课教学的问题入手，借鉴德国“双元制”职教办学模式，结合职业学校的实际情况，探索由“知识本位”向“能力本位”转化的职业能力培养途径，对职业教育实训教学提出建设性的意见。
경제사회발전대기능형인재적수구사직업교육적책임화사명감월래월강，대직업교육인재모식적탐토야수도월래월다적중시。본문종분석당전직업학교실훈과교학적문제입수，차감덕국“쌍원제”직교판학모식，결합직업학교적실제정황，탐색유“지식본위”향“능력본위”전화적직업능력배양도경，대직업교육실훈교학제출건설성적의견。