教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
28期
43-44
,共2页
职校学生%心理日记%心理辅导%作用
職校學生%心理日記%心理輔導%作用
직교학생%심리일기%심리보도%작용
职业学校的学生生源情况比较复杂,针对中职学生只有以打开心灵、触动内心为目的的德育,才能收到良好效果。而引导职校学生写心理日记有利于打开学生的心门,并对心理辅导有重要的促进作用。一方面写心理日记有利于学生尽情诉说情感,提高心理辅导的针对性,另一方面,写心理日记能引起教师对心理辅导的重视,更多注重教育的人文关怀。
職業學校的學生生源情況比較複雜,針對中職學生隻有以打開心靈、觸動內心為目的的德育,纔能收到良好效果。而引導職校學生寫心理日記有利于打開學生的心門,併對心理輔導有重要的促進作用。一方麵寫心理日記有利于學生儘情訴說情感,提高心理輔導的針對性,另一方麵,寫心理日記能引起教師對心理輔導的重視,更多註重教育的人文關懷。
직업학교적학생생원정황비교복잡,침대중직학생지유이타개심령、촉동내심위목적적덕육,재능수도량호효과。이인도직교학생사심리일기유리우타개학생적심문,병대심리보도유중요적촉진작용。일방면사심리일기유리우학생진정소설정감,제고심리보도적침대성,령일방면,사심리일기능인기교사대심리보도적중시,경다주중교육적인문관부。
