科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
8期
6
,共1页
濮英英%刘兰冬%李溪%兰德品
濮英英%劉蘭鼕%李溪%蘭德品
복영영%류란동%리계%란덕품
模式%相对主义%偏差%框图
模式%相對主義%偏差%框圖
모식%상대주의%편차%광도
本文阐述了以人为本即以学生为中心的教学模式,意在强调把教学中的对象看作学习的主体,这种教学模式应是教师与学生共同协作的过程,目的在于使学生的学习需求更加明确,将自己作为主体的意识增强,并针对所存在问题上的认识误区阐述了如何顺应当前形势,合理地解决教学中出现的问题,营造一个和谐的学习氛围.
本文闡述瞭以人為本即以學生為中心的教學模式,意在彊調把教學中的對象看作學習的主體,這種教學模式應是教師與學生共同協作的過程,目的在于使學生的學習需求更加明確,將自己作為主體的意識增彊,併針對所存在問題上的認識誤區闡述瞭如何順應噹前形勢,閤理地解決教學中齣現的問題,營造一箇和諧的學習氛圍.
본문천술료이인위본즉이학생위중심적교학모식,의재강조파교학중적대상간작학습적주체,저충교학모식응시교사여학생공동협작적과정,목적재우사학생적학습수구경가명학,장자기작위주체적의식증강,병침대소존재문제상적인식오구천술료여하순응당전형세,합리지해결교학중출현적문제,영조일개화해적학습분위.
