教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
16期
248
,共1页
稳定%求新%巧妙
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은정%구신%교묘
高考试题的考查方向,也是我们中学历史教学的导向.平时就注意引导学生将知识学活用活,通过教学将其内化为学生的思维方式,培养学生运用多元史观分析解决问题的能力.
高攷試題的攷查方嚮,也是我們中學歷史教學的導嚮.平時就註意引導學生將知識學活用活,通過教學將其內化為學生的思維方式,培養學生運用多元史觀分析解決問題的能力.
고고시제적고사방향,야시아문중학역사교학적도향.평시취주의인도학생장지식학활용활,통과교학장기내화위학생적사유방식,배양학생운용다원사관분석해결문제적능력.