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CHARMING CHINA
2010年
31期
308
,共1页
高校英语%教学评价%语言激励%语言评价
高校英語%教學評價%語言激勵%語言評價
고교영어%교학평개%어언격려%어언평개
随着高校招生规模的扩大,对高校英语教学也带来了一定的冲击,表现为学生的英语水平参差不齐,较多的学生存在基础薄弱的问题,如何有效提高他们的英语水平和学习兴趣显得尤为重要,本文笔者就就运用积极的教学评价功能,培养和保持学生较浓的学习兴趣,因而我创设了积分栏和一些适合学生身心特点的评价法,以其通过建立了科学的评价体系,有效提高学生的英语整体水平.
隨著高校招生規模的擴大,對高校英語教學也帶來瞭一定的遲擊,錶現為學生的英語水平參差不齊,較多的學生存在基礎薄弱的問題,如何有效提高他們的英語水平和學習興趣顯得尤為重要,本文筆者就就運用積極的教學評價功能,培養和保持學生較濃的學習興趣,因而我創設瞭積分欄和一些適閤學生身心特點的評價法,以其通過建立瞭科學的評價體繫,有效提高學生的英語整體水平.
수착고교초생규모적확대,대고교영어교학야대래료일정적충격,표현위학생적영어수평삼차불제,교다적학생존재기출박약적문제,여하유효제고타문적영어수평화학습흥취현득우위중요,본문필자취취운용적겁적교학평개공능,배양화보지학생교농적학습흥취,인이아창설료적분란화일사괄합학생신심특점적평개법,이기통과건립료과학적평개체계,유효제고학생적영어정체수평.
