商情
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상정
SHANGQING
2010年
13期
60
,共1页
小学英语%听说能力%表达能力%素质培养
小學英語%聽說能力%錶達能力%素質培養
소학영어%은설능력%표체능력%소질배양
小学英语教学是处于培养小学生语感、兴趣及打基础的阶段,良好的听说能力的训练与培养,主要在于搞好课堂教学.培养调动学生学习兴趣是学习的内因.教师应一开始就抓住听、说能力的训练,使之逐步成为一种习惯.不应对语言、单词等作过高要求.培养小学生用英语进行简单的交际活动,让他们听懂他们熟悉的简单社交语言,是让小学生用正确的语言语调大胆开口说话的关键.
小學英語教學是處于培養小學生語感、興趣及打基礎的階段,良好的聽說能力的訓練與培養,主要在于搞好課堂教學.培養調動學生學習興趣是學習的內因.教師應一開始就抓住聽、說能力的訓練,使之逐步成為一種習慣.不應對語言、單詞等作過高要求.培養小學生用英語進行簡單的交際活動,讓他們聽懂他們熟悉的簡單社交語言,是讓小學生用正確的語言語調大膽開口說話的關鍵.
소학영어교학시처우배양소학생어감、흥취급타기출적계단,량호적은설능력적훈련여배양,주요재우고호과당교학.배양조동학생학습흥취시학습적내인.교사응일개시취조주은、설능력적훈련,사지축보성위일충습관.불응대어언、단사등작과고요구.배양소학생용영어진행간단적교제활동,양타문은동타문숙실적간단사교어언,시양소학생용정학적어언어조대담개구설화적관건.
