CAJ | 학술논문

高中生物课内容比较抽象,有些内容很难,而学生的初中生物知识又极度欠缺,这给教学带来很大难度.如何让这样的高中生物课变得生动有趣,是高中生物教师必须钻研的问题.经过几年的摸索,笔者找到了一些方法.
고중생물과내용비교추상,유사내용흔난,이학생적초중생물지식우겁도흠결,저급교학대래흔대난도.여하양저양적고중생물과변득생동유취,시고중생물교사필수찬연적문제.경과궤년적모색,필자조도료일사방법.