科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
36期
120-121
,共2页
职业教育%以人为本%人性化%学生管理
職業教育%以人為本%人性化%學生管理
직업교육%이인위본%인성화%학생관리
在职业教育管理过程中如何将人性化的理念融入管理环节的每一个细节,并做到在职业人才培养的过程中既能够满足社会的需要,又能够符合求学者个人可能出现的各种情况并最大限度地满足他们的合理要求,是我们在职业教育改革过程中需要认真研究并努力实践的一项重要任务.本文通过介绍加拿大亚岗昆学院在人性化教育与管理方面的一些具体经验和措施,以期对国内的职业教育改革起到一定的借鉴作用.
在職業教育管理過程中如何將人性化的理唸融入管理環節的每一箇細節,併做到在職業人纔培養的過程中既能夠滿足社會的需要,又能夠符閤求學者箇人可能齣現的各種情況併最大限度地滿足他們的閤理要求,是我們在職業教育改革過程中需要認真研究併努力實踐的一項重要任務.本文通過介紹加拿大亞崗昆學院在人性化教育與管理方麵的一些具體經驗和措施,以期對國內的職業教育改革起到一定的藉鑒作用.
재직업교육관리과정중여하장인성화적이념융입관리배절적매일개세절,병주도재직업인재배양적과정중기능구만족사회적수요,우능구부합구학자개인가능출현적각충정황병최대한도지만족타문적합리요구,시아문재직업교육개혁과정중수요인진연구병노력실천적일항중요임무.본문통과개소가나대아강곤학원재인성화교육여관리방면적일사구체경험화조시,이기대국내적직업교육개혁기도일정적차감작용.