文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
5期
98-99
,共2页
课程改革%社会变革%教师品德学%生主体性
課程改革%社會變革%教師品德學%生主體性
과정개혁%사회변혁%교사품덕학%생주체성
素质教育是我国基础教育课程改革的政策理念,课程改革的关键问题就是如何有效地实施素质教育.本文从以社会变革为基础的教育改革、提高教师品德素质、彰显学生主体性等三个方面对课程改革的前提、保证和旨归进行了论述,旨在教学实践中对新课程改革的实施有一个较为客观的认识.
素質教育是我國基礎教育課程改革的政策理唸,課程改革的關鍵問題就是如何有效地實施素質教育.本文從以社會變革為基礎的教育改革、提高教師品德素質、彰顯學生主體性等三箇方麵對課程改革的前提、保證和旨歸進行瞭論述,旨在教學實踐中對新課程改革的實施有一箇較為客觀的認識.
소질교육시아국기출교육과정개혁적정책이념,과정개혁적관건문제취시여하유효지실시소질교육.본문종이사회변혁위기출적교육개혁、제고교사품덕소질、창현학생주체성등삼개방면대과정개혁적전제、보증화지귀진행료논술,지재교학실천중대신과정개혁적실시유일개교위객관적인식.
