科技信息
科技信息
과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
3期
632-633
,共2页
自下而上%自上而下%交互性%英语专业基础阶段%听力理解障碍
自下而上%自上而下%交互性%英語專業基礎階段%聽力理解障礙
자하이상%자상이하%교호성%영어전업기출계단%은력리해장애
以"自下而上","自上而下",以及"交互性"加工法为理论框架,通过分析英语专业基础阶段学生的听力理解障碍,探讨了如何在听力教学中运用三种信息加工法,有效提高教学质量的问题.
以"自下而上","自上而下",以及"交互性"加工法為理論框架,通過分析英語專業基礎階段學生的聽力理解障礙,探討瞭如何在聽力教學中運用三種信息加工法,有效提高教學質量的問題.
이"자하이상","자상이하",이급"교호성"가공법위이론광가,통과분석영어전업기출계단학생적은력리해장애,탐토료여하재은력교학중운용삼충신식가공법,유효제고교학질량적문제.