魅力中国
魅力中國
매력중국
CHARMING CHINA
2010年
29期
213
,共1页
为了发挥美术在教学中的美育功能,在日常教学中能够大胆尝试"快乐教学法".这不仅与课标明确的"教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流"之自标相吻合,更以快乐的方式培养学生对美术的兴趣,锻练学生动手动脑能力,培养学生观观察力、资料检索能力,开发学生的创造力,引导学生审美时正确的价值取向,从而实现美术在初中课堂上的素质教育渗透.
為瞭髮揮美術在教學中的美育功能,在日常教學中能夠大膽嘗試"快樂教學法".這不僅與課標明確的"教師應重視對學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、錶現以及收集資料等學習方法,進行自主學習與閤作交流"之自標相吻閤,更以快樂的方式培養學生對美術的興趣,鍛練學生動手動腦能力,培養學生觀觀察力、資料檢索能力,開髮學生的創造力,引導學生審美時正確的價值取嚮,從而實現美術在初中課堂上的素質教育滲透.
위료발휘미술재교학중적미육공능,재일상교학중능구대담상시"쾌악교학법".저불부여과표명학적"교사응중시대학생학습방법적연구,인도학생이감수、관찰、체험、표현이급수집자료등학습방법,진행자주학습여합작교류"지자표상문합,경이쾌악적방식배양학생대미술적흥취,단련학생동수동뇌능력,배양학생관관찰력、자료검색능력,개발학생적창조력,인도학생심미시정학적개치취향,종이실현미술재초중과당상적소질교육삼투.
