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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
26期
491
,共1页
健康人格%素养%心理品质%心理保健
健康人格%素養%心理品質%心理保健
건강인격%소양%심리품질%심리보건
教师人格的健康是高层次的心理健康.如果说人格是做人的根本,那么教师人格则是每个教师工作成败的关键,它影响着教育活动中教师的价值取向,也影响到社会对教师的价值认定.本文从教师应具备的心理品质及如何心理保健两方面来谈教师健康人格的塑造及其意义.教师的健康人格像茫茫大海中的航标灯,召唤着、鼓舞着学生,激励着学生沿着正确的方向探索与追寻.
教師人格的健康是高層次的心理健康.如果說人格是做人的根本,那麽教師人格則是每箇教師工作成敗的關鍵,它影響著教育活動中教師的價值取嚮,也影響到社會對教師的價值認定.本文從教師應具備的心理品質及如何心理保健兩方麵來談教師健康人格的塑造及其意義.教師的健康人格像茫茫大海中的航標燈,召喚著、鼓舞著學生,激勵著學生沿著正確的方嚮探索與追尋.
교사인격적건강시고층차적심리건강.여과설인격시주인적근본,나요교사인격칙시매개교사공작성패적관건,타영향착교육활동중교사적개치취향,야영향도사회대교사적개치인정.본문종교사응구비적심리품질급여하심리보건량방면래담교사건강인격적소조급기의의.교사적건강인격상망망대해중적항표등,소환착、고무착학생,격려착학생연착정학적방향탐색여추심.
