价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2012年
28期
270-271
,共2页
虚拟教学%交互性%虚拟交互
虛擬教學%交互性%虛擬交互
허의교학%교호성%허의교호
当前教学交互存在的问题:第一,内容交互不足.其次,网络课程交互性不足；第二,人际交互不够.学生参与交互活动的频率少.论坛话题漂移.交互的内容主要是学科知识、情感交流很少.网络教师的教、辅分离.忽视学习社区的建设、营造协作学习环境不够.我们可以建立虚拟教学交互系统.我们的教学交互摒弃空洞无物的交互技术,将交互建立在充实的内容基础上；其次,要使交互具有良好的问题反应能力,力求使学习者的所有问题都能得到及时的反馈和评价.加强实时交互,充分提高教学交互程度.
噹前教學交互存在的問題:第一,內容交互不足.其次,網絡課程交互性不足；第二,人際交互不夠.學生參與交互活動的頻率少.論罈話題漂移.交互的內容主要是學科知識、情感交流很少.網絡教師的教、輔分離.忽視學習社區的建設、營造協作學習環境不夠.我們可以建立虛擬教學交互繫統.我們的教學交互摒棄空洞無物的交互技術,將交互建立在充實的內容基礎上；其次,要使交互具有良好的問題反應能力,力求使學習者的所有問題都能得到及時的反饋和評價.加彊實時交互,充分提高教學交互程度.
당전교학교호존재적문제:제일,내용교호불족.기차,망락과정교호성불족；제이,인제교호불구.학생삼여교호활동적빈솔소.론단화제표이.교호적내용주요시학과지식、정감교류흔소.망락교사적교、보분리.홀시학습사구적건설、영조협작학습배경불구.아문가이건립허의교학교호계통.아문적교학교호병기공동무물적교호기술,장교호건립재충실적내용기출상；기차,요사교호구유량호적문제반응능력,력구사학습자적소유문제도능득도급시적반궤화평개.가강실시교호,충분제고교학교호정도.
