科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2011年
12期
313-313
,共1页
高职高专%英语听说%演中学%学中演%IAICC教学模式
高職高專%英語聽說%縯中學%學中縯%IAICC教學模式
고직고전%영어은설%연중학%학중연%IAICC교학모식
本文主要介绍了“演中学，学中演”的IAICC英语听说教学模式，即：介绍（Introduction）——欣赏（Appreciation）——模仿（Intimation）——创造（Creation）——巩固（Consolidation），通过实例分析，指出：“演中学，学中演”的IAICC英语听说教学模式有助于消除高职高专学生对英语学习的厌学和畏惧感，能有效调动高职高专学生学习英语的热情和积极性，是高职高专英语教学改革的一大尝试。
本文主要介紹瞭“縯中學，學中縯”的IAICC英語聽說教學模式，即：介紹（Introduction）——訢賞（Appreciation）——模倣（Intimation）——創造（Creation）——鞏固（Consolidation），通過實例分析，指齣：“縯中學，學中縯”的IAICC英語聽說教學模式有助于消除高職高專學生對英語學習的厭學和畏懼感，能有效調動高職高專學生學習英語的熱情和積極性，是高職高專英語教學改革的一大嘗試。
본문주요개소료“연중학，학중연”적IAICC영어은설교학모식，즉：개소（Introduction）——흔상（Appreciation）——모방（Intimation）——창조（Creation）——공고（Consolidation），통과실례분석，지출：“연중학，학중연”적IAICC영어은설교학모식유조우소제고직고전학생대영어학습적염학화외구감，능유효조동고직고전학생학습영어적열정화적겁성，시고직고전영어교학개혁적일대상시。
