教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
28期
44-45
,共2页
小学习作%育人%教学
小學習作%育人%教學
소학습작%육인%교학
小学习作教学既是对学生进行语言文字训练的手段,又是对学生渗透思想品质教育的过程。教师在习作教学过程中应有意识、有目的、有步骤地渗透品质教育。本文从＂在情境中育人,在实践中育人,在认知中育人,在评价中育人＂四个方面谈如何教书育人。强调教学过程,将育人寓于教书之中。
小學習作教學既是對學生進行語言文字訓練的手段,又是對學生滲透思想品質教育的過程。教師在習作教學過程中應有意識、有目的、有步驟地滲透品質教育。本文從＂在情境中育人,在實踐中育人,在認知中育人,在評價中育人＂四箇方麵談如何教書育人。彊調教學過程,將育人寓于教書之中。
소학습작교학기시대학생진행어언문자훈련적수단,우시대학생삼투사상품질교육적과정。교사재습작교학과정중응유의식、유목적、유보취지삼투품질교육。본문종＂재정경중육인,재실천중육인,재인지중육인,재평개중육인＂사개방면담여하교서육인。강조교학과정,장육인우우교서지중。
