科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2011年
10期
231-232
,共2页
任务型教学法%跨文化交际能力
任務型教學法%跨文化交際能力
임무형교학법%과문화교제능력
本文是针对非英语专业大学生跨文化交际能力培养和提高的一项实证研究的成果，在进行了相应的教学实验后，实验结果表明，在语言文化教学模式中采用任务型教学法能够提高学生的跨文化交际能力。
本文是針對非英語專業大學生跨文化交際能力培養和提高的一項實證研究的成果，在進行瞭相應的教學實驗後，實驗結果錶明，在語言文化教學模式中採用任務型教學法能夠提高學生的跨文化交際能力。
본문시침대비영어전업대학생과문화교제능력배양화제고적일항실증연구적성과，재진행료상응적교학실험후，실험결과표명，재어언문화교학모식중채용임무형교학법능구제고학생적과문화교제능력。
