科技信息
科技信息
과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
22期
698-699
,共2页
主学习%教师引导%学习兴趣%能力培养
主學習%教師引導%學習興趣%能力培養
주학습%교사인도%학습흥취%능력배양
关于自主学习的研究是近20年来教育理论和实践研究领域内的一个热门话题.本文从自主学习的内涵阐述出发,浅谈自主学习理论在外语教学过程中的运用.自主学习能力的培养,既需要学习者在学习中发挥主体作用,又需要教师进行科学的指导.培养学生的自主学习能力应从培养自主学习的意识和动机、建立自主学习的最佳状态、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法、营造自主学习的氛围等方面入手,因势利导,逐步提高.
關于自主學習的研究是近20年來教育理論和實踐研究領域內的一箇熱門話題.本文從自主學習的內涵闡述齣髮,淺談自主學習理論在外語教學過程中的運用.自主學習能力的培養,既需要學習者在學習中髮揮主體作用,又需要教師進行科學的指導.培養學生的自主學習能力應從培養自主學習的意識和動機、建立自主學習的最佳狀態、養成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法、營造自主學習的氛圍等方麵入手,因勢利導,逐步提高.
관우자주학습적연구시근20년래교육이론화실천연구영역내적일개열문화제.본문종자주학습적내함천술출발,천담자주학습이론재외어교학과정중적운용.자주학습능력적배양,기수요학습자재학습중발휘주체작용,우수요교사진행과학적지도.배양학생적자주학습능력응종배양자주학습적의식화동궤、건립자주학습적최가상태、양성량호적학습습관、장악과학적학습방법、영조자주학습적분위등방면입수,인세리도,축보제고.