CAJ | 학술논문

英语作为一门课程学习在我国已经有几十年的历史了.英语课堂教学的评判标准也在发生着变化,我们现在提倡"和谐社会",这和谐也同样适用于英语教学之中,可以称之为"和谐课堂".在英语教学中,教师与学生不应只是简单的"教与授"的关系,应注重教育中的人文关怀,师生应像是团队,是一种合作关系.本文通过对教师个人素质、英语课堂设计、教师对学生的指导等方面的论述,阐述了英语课堂教学中师生互动的必要性和具体教学方法.
영어작위일문과정학습재아국이경유궤십년적역사료.영어과당교학적평판표준야재발생착변화,아문현재제창"화해사회",저화해야동양괄용우영어교학지중,가이칭지위"화해과당".재영어교학중,교사여학생불응지시간단적"교여수"적관계,응주중교육중적인문관부,사생응상시단대,시일충합작관계.본문통과대교사개인소질、영어과당설계、교사대학생적지도등방면적논술,천술료영어과당교학중사생호동적필요성화구체교학방법.