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2011年
5期
226
,共1页
高校贫困生%自信心%心理%成才教育
高校貧睏生%自信心%心理%成纔教育
고교빈곤생%자신심%심리%성재교육
高校贫困生在大学校园里是比较受关注的群体,他们往往较容易受到外部各种环境因素的影响.随着社会主义市场经济的不断发展,贫困生的心理健康问题日益突出,主要表现为自卑、焦虑、怯懦、抑郁等.与此同时,感恩意识的薄弱在贫困生中间也很普遍.因此,学校有必要从贫困生的心理教育抓起,并结合生活中的具体实践,多方面引导他们形成正确的自我与社会认知水平,从而促使他们更好的成才.
高校貧睏生在大學校園裏是比較受關註的群體,他們往往較容易受到外部各種環境因素的影響.隨著社會主義市場經濟的不斷髮展,貧睏生的心理健康問題日益突齣,主要錶現為自卑、焦慮、怯懦、抑鬱等.與此同時,感恩意識的薄弱在貧睏生中間也很普遍.因此,學校有必要從貧睏生的心理教育抓起,併結閤生活中的具體實踐,多方麵引導他們形成正確的自我與社會認知水平,從而促使他們更好的成纔.
고교빈곤생재대학교완리시비교수관주적군체,타문왕왕교용역수도외부각충배경인소적영향.수착사회주의시장경제적불단발전,빈곤생적심리건강문제일익돌출,주요표현위자비、초필、겁나、억욱등.여차동시,감은의식적박약재빈곤생중간야흔보편.인차,학교유필요종빈곤생적심리교육조기,병결합생활중적구체실천,다방면인도타문형성정학적자아여사회인지수평,종이촉사타문경호적성재.
