教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
16期
88-89
,共2页
初中英语%素质教育%学生参与
初中英語%素質教育%學生參與
초중영어%소질교육%학생삼여
在广大农村初中,尽管英语教学已受到普遍重视,教学质量也在不断提高,但由于种种因素的制约,英语教学大多是把传授知识作为主要目标,重视学生成绩高低,忽视学生的全面发展;重视"教",而忽视"学";重视现成结论的记忆,忽视学习过程.
在廣大農村初中,儘管英語教學已受到普遍重視,教學質量也在不斷提高,但由于種種因素的製約,英語教學大多是把傳授知識作為主要目標,重視學生成績高低,忽視學生的全麵髮展;重視"教",而忽視"學";重視現成結論的記憶,忽視學習過程.
재엄대농촌초중,진관영어교학이수도보편중시,교학질량야재불단제고,단유우충충인소적제약,영어교학대다시파전수지식작위주요목표,중시학생성적고저,홀시학생적전면발전;중시"교",이홀시"학";중시현성결론적기억,홀시학습과정.
