教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
7期
23-24,19
,共3页
开放式教育%班主任%激励%激励方式研究
開放式教育%班主任%激勵%激勵方式研究
개방식교육%반주임%격려%격려방식연구
改变传统的教育模式,借鉴国际化的人力资源管理理念,强调以人为本的教育理念,通过激励实现开放式教育的目的达成,是本文的核心.开放式教育是一种新型教育模式,我校的学员来自于不同的工作岗位,由于经历、学历、阅历的不同对学习有着不同的价值取向.同时由于年龄跨度大,其价值观、人生观和传统教育模式下的思维方法、功利意识不同,其表现为自我实现的目的性很强.因此怎样通过激励,刺激学员的学习激情、培养学员的学习精神是我在担任开放式教育班主任的一个重要工作.针对学员的具体情况和性格特点选择不同的激励方式,特别是结合他们的工作实践和岗位需求激励学员坚持学习、带着问题学习、提出问题学习,用知识指导实践,在实践中提升自己.
改變傳統的教育模式,藉鑒國際化的人力資源管理理唸,彊調以人為本的教育理唸,通過激勵實現開放式教育的目的達成,是本文的覈心.開放式教育是一種新型教育模式,我校的學員來自于不同的工作崗位,由于經歷、學歷、閱歷的不同對學習有著不同的價值取嚮.同時由于年齡跨度大,其價值觀、人生觀和傳統教育模式下的思維方法、功利意識不同,其錶現為自我實現的目的性很彊.因此怎樣通過激勵,刺激學員的學習激情、培養學員的學習精神是我在擔任開放式教育班主任的一箇重要工作.針對學員的具體情況和性格特點選擇不同的激勵方式,特彆是結閤他們的工作實踐和崗位需求激勵學員堅持學習、帶著問題學習、提齣問題學習,用知識指導實踐,在實踐中提升自己.
개변전통적교육모식,차감국제화적인력자원관리이념,강조이인위본적교육이념,통과격려실현개방식교육적목적체성,시본문적핵심.개방식교육시일충신형교육모식,아교적학원래자우불동적공작강위,유우경력、학력、열력적불동대학습유착불동적개치취향.동시유우년령과도대,기개치관、인생관화전통교육모식하적사유방법、공리의식불동,기표현위자아실현적목적성흔강.인차즘양통과격려,자격학원적학습격정、배양학원적학습정신시아재담임개방식교육반주임적일개중요공작.침대학원적구체정황화성격특점선택불동적격려방식,특별시결합타문적공작실천화강위수구격려학원견지학습、대착문제학습、제출문제학습,용지식지도실천,재실천중제승자기.
