科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
20期
497
,共1页
信息%熵%课件%问题%评价
信息%熵%課件%問題%評價
신식%적%과건%문제%평개
本文通过对信息熵的介绍,从促进学习者认真思维、产生好的学习效果的角度,提出了面向问题型课件的评价度量标准和方法.
本文通過對信息熵的介紹,從促進學習者認真思維、產生好的學習效果的角度,提齣瞭麵嚮問題型課件的評價度量標準和方法.
본문통과대신식적적개소,종촉진학습자인진사유、산생호적학습효과적각도,제출료면향문제형과건적평개도량표준화방법.
