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DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
21期
124-127
,共4页
技工学校%素质教育%实施%内容%措施
技工學校%素質教育%實施%內容%措施
기공학교%소질교육%실시%내용%조시
随着改革开放和社会主义建设的不断深入,我国面临着许多新的机遇和挑战:高新技术产业的发展和传统工业的改造、职业流动的加快要求对下岗人员再就业进行及时的培训、农村乡镇近几年所释放出的数千万劳动力必须经过培训才能成为合格的工人等,这一切都要求技工学校打破传统的教学模式,改变教育的形式、内容和方法,大力推行素质教育,为社会培养出更多适应生产、建设、管理、服务第一线需要的具有全面综合素质的中、高等技术应用型专门人才.本文作者从素质和素质教育的涵义、技工学校素质教育的实施情况、技工学校素质教育的主要内容、技工学校实施素质教育的具体措施等方面进行论述,提出自己的浅见.
隨著改革開放和社會主義建設的不斷深入,我國麵臨著許多新的機遇和挑戰:高新技術產業的髮展和傳統工業的改造、職業流動的加快要求對下崗人員再就業進行及時的培訓、農村鄉鎮近幾年所釋放齣的數韆萬勞動力必鬚經過培訓纔能成為閤格的工人等,這一切都要求技工學校打破傳統的教學模式,改變教育的形式、內容和方法,大力推行素質教育,為社會培養齣更多適應生產、建設、管理、服務第一線需要的具有全麵綜閤素質的中、高等技術應用型專門人纔.本文作者從素質和素質教育的涵義、技工學校素質教育的實施情況、技工學校素質教育的主要內容、技工學校實施素質教育的具體措施等方麵進行論述,提齣自己的淺見.
수착개혁개방화사회주의건설적불단심입,아국면림착허다신적궤우화도전:고신기술산업적발전화전통공업적개조、직업류동적가쾌요구대하강인원재취업진행급시적배훈、농촌향진근궤년소석방출적수천만노동력필수경과배훈재능성위합격적공인등,저일절도요구기공학교타파전통적교학모식,개변교육적형식、내용화방법,대력추행소질교육,위사회배양출경다괄응생산、건설、관리、복무제일선수요적구유전면종합소질적중、고등기술응용형전문인재.본문작자종소질화소질교육적함의、기공학교소질교육적실시정황、기공학교소질교육적주요내용、기공학교실시소질교육적구체조시등방면진행논술,제출자기적천견.
