科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
33期
302,274
,共2页
实习时间%实习工位%管理%互助式
實習時間%實習工位%管理%互助式
실습시간%실습공위%관리%호조식
我校一直致力于教学计划、教学大纲、教学手段的改革,曾经采用"一体化"、"模块化"等教学方法教学,并取得了一定的成效.但在车工实习教学中,受实习工位、实习时间、实习班级人数、实习材料的消耗等因素的影响,部分学生有时并不能很好地掌握所学的课题.为了让学生更好的掌握操作技能,分析问题产生的原因,根据车工实习教学的经验,可以考虑采用"互助式"和"一体化"相结合的教学法.
我校一直緻力于教學計劃、教學大綱、教學手段的改革,曾經採用"一體化"、"模塊化"等教學方法教學,併取得瞭一定的成效.但在車工實習教學中,受實習工位、實習時間、實習班級人數、實習材料的消耗等因素的影響,部分學生有時併不能很好地掌握所學的課題.為瞭讓學生更好的掌握操作技能,分析問題產生的原因,根據車工實習教學的經驗,可以攷慮採用"互助式"和"一體化"相結閤的教學法.
아교일직치력우교학계화、교학대강、교학수단적개혁,증경채용"일체화"、"모괴화"등교학방법교학,병취득료일정적성효.단재차공실습교학중,수실습공위、실습시간、실습반급인수、실습재료적소모등인소적영향,부분학생유시병불능흔호지장악소학적과제.위료양학생경호적장악조작기능,분석문제산생적원인,근거차공실습교학적경험,가이고필채용"호조식"화"일체화"상결합적교학법.
