文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
4期
75-76
,共2页
语文探究式课堂教学模式%探究%兴趣%倾听
語文探究式課堂教學模式%探究%興趣%傾聽
어문탐구식과당교학모식%탐구%흥취%경은
语文探究式课堂教学模式是以探究为基本特征的一种教学活动形式.语文探究式课堂教学重视教师的主导和学生的主体作用,在这个相互作用、相互补充和相互影响的教学过程中,学生不仅能养成合作的意识和行为,形成良好的认知品质,而且能在相互讨论、交流中,通过对知识和问题的不断探究,培养主动参与、积极探究、努力创新的能力.
語文探究式課堂教學模式是以探究為基本特徵的一種教學活動形式.語文探究式課堂教學重視教師的主導和學生的主體作用,在這箇相互作用、相互補充和相互影響的教學過程中,學生不僅能養成閤作的意識和行為,形成良好的認知品質,而且能在相互討論、交流中,通過對知識和問題的不斷探究,培養主動參與、積極探究、努力創新的能力.
어문탐구식과당교학모식시이탐구위기본특정적일충교학활동형식.어문탐구식과당교학중시교사적주도화학생적주체작용,재저개상호작용、상호보충화상호영향적교학과정중,학생불부능양성합작적의식화행위,형성량호적인지품질,이차능재상호토론、교류중,통과대지식화문제적불단탐구,배양주동삼여、적겁탐구、노력창신적능력.
