文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
21期
177-178
,共2页
历史课堂%问题%对策
歷史課堂%問題%對策
역사과당%문제%대책
高中阶段是培养和挖掘学生创造力的最佳时期,历史课应在培养和开发学生的创造力方面发挥更大的作用.根据创造教育理论,结合高中历史课特点,本文就目前高中历史课堂上存在的问题提出以下几点看法与解决方法.
高中階段是培養和挖掘學生創造力的最佳時期,歷史課應在培養和開髮學生的創造力方麵髮揮更大的作用.根據創造教育理論,結閤高中歷史課特點,本文就目前高中歷史課堂上存在的問題提齣以下幾點看法與解決方法.
고중계단시배양화알굴학생창조력적최가시기,역사과응재배양화개발학생적창조력방면발휘경대적작용.근거창조교육이론,결합고중역사과특점,본문취목전고중역사과당상존재적문제제출이하궤점간법여해결방법.
