文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
11期
139-141
,共3页
父性%缺失%学校教育
父性%缺失%學校教育
부성%결실%학교교육
父亲是人生中的第一个权威,代表了外部社会对人的要求.父子之间往往存在着一种命令与服从、要求与遵守的关系,父性使人能主动约束情绪延迟欲望,有目的、有计划地展开行动.当今的中国,少年远离父亲式教导的现象越来越普遍,厌学、校园暴力、陈旧的教学模式,都表明父性正处于严重缺失之中.这给教育的功能实现及平安稳定带来很大的影响,中国的学生急需父性的关爱,急需培养意志与理性.
父親是人生中的第一箇權威,代錶瞭外部社會對人的要求.父子之間往往存在著一種命令與服從、要求與遵守的關繫,父性使人能主動約束情緒延遲欲望,有目的、有計劃地展開行動.噹今的中國,少年遠離父親式教導的現象越來越普遍,厭學、校園暴力、陳舊的教學模式,都錶明父性正處于嚴重缺失之中.這給教育的功能實現及平安穩定帶來很大的影響,中國的學生急需父性的關愛,急需培養意誌與理性.
부친시인생중적제일개권위,대표료외부사회대인적요구.부자지간왕왕존재착일충명령여복종、요구여준수적관계,부성사인능주동약속정서연지욕망,유목적、유계화지전개행동.당금적중국,소년원리부친식교도적현상월래월보편,염학、교완폭력、진구적교학모식,도표명부성정처우엄중결실지중.저급교육적공능실현급평안은정대래흔대적영향,중국적학생급수부성적관애,급수배양의지여이성.
