中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2010年
23期
224-225
,共2页
动态组合教学模式%传统教学法%交际教学法
動態組閤教學模式%傳統教學法%交際教學法
동태조합교학모식%전통교학법%교제교학법
在大学英语教学中如何运用最佳的教学方法一直是广大教师关注的问题.传统教学法强调英语语言知识的学习与掌握,主要培养学生的读写能力;交际教学法强调语言知识的运用,主要培养学生运用语言进行交际的能力,两种教学法在具体的教学中各有利弊.针对这一问题,文章提出了大学英语"动态组合教学模式",即将传统教学法与交际教学法有机结合、并根据不同的教学对象、阶段和内容采用不同的时间组合的教学模式;介绍了动态组合教学模式的基本构想和教学模式的实践.旨在探讨在中国语境下大学英语课堂教学的新思路.
在大學英語教學中如何運用最佳的教學方法一直是廣大教師關註的問題.傳統教學法彊調英語語言知識的學習與掌握,主要培養學生的讀寫能力;交際教學法彊調語言知識的運用,主要培養學生運用語言進行交際的能力,兩種教學法在具體的教學中各有利弊.針對這一問題,文章提齣瞭大學英語"動態組閤教學模式",即將傳統教學法與交際教學法有機結閤、併根據不同的教學對象、階段和內容採用不同的時間組閤的教學模式;介紹瞭動態組閤教學模式的基本構想和教學模式的實踐.旨在探討在中國語境下大學英語課堂教學的新思路.
재대학영어교학중여하운용최가적교학방법일직시엄대교사관주적문제.전통교학법강조영어어언지식적학습여장악,주요배양학생적독사능력;교제교학법강조어언지식적운용,주요배양학생운용어언진행교제적능력,량충교학법재구체적교학중각유리폐.침대저일문제,문장제출료대학영어"동태조합교학모식",즉장전통교학법여교제교학법유궤결합、병근거불동적교학대상、계단화내용채용불동적시간조합적교학모식;개소료동태조합교학모식적기본구상화교학모식적실천.지재탐토재중국어경하대학영어과당교학적신사로.
