中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2012年
15期
157
,共1页
熊莉%马杰%吕鸣赫%林芮竹
熊莉%馬傑%呂鳴赫%林芮竹
웅리%마걸%려명혁%림예죽
解决问题%课堂教学%成就感
解決問題%課堂教學%成就感
해결문제%과당교학%성취감
知识的获得以问题的解决为前提.本文通过分析课堂讲授教学模式和大学物理内容设置方式,提出以解决问题带动课堂教学活动,让学生有解决问题的冲动,发挥其主动性,通过课堂有限度的自主学习解决问题,获得成就感,相应掌握知识、提高学习的兴趣.
知識的穫得以問題的解決為前提.本文通過分析課堂講授教學模式和大學物理內容設置方式,提齣以解決問題帶動課堂教學活動,讓學生有解決問題的遲動,髮揮其主動性,通過課堂有限度的自主學習解決問題,穫得成就感,相應掌握知識、提高學習的興趣.
지식적획득이문제적해결위전제.본문통과분석과당강수교학모식화대학물리내용설치방식,제출이해결문제대동과당교학활동,양학생유해결문제적충동,발휘기주동성,통과과당유한도적자주학습해결문제,획득성취감,상응장악지식、제고학습적흥취.
