魅力中国
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매력중국
CHARMING CHINA
2010年
34期
294-295
,共2页
浅谈%英语教学%学生%自主学习%能力%培养
淺談%英語教學%學生%自主學習%能力%培養
천담%영어교학%학생%자주학습%능력%배양
传统的教学,发挥学生学习的主观能动性,把学习的主动权交给学生,鼓励和引导学生模式,灌输式的教学方式已受到时代的严峻挑战.英语教师需不断学习新的教育教学理念,由知识的传授者转变为课堂活动的设计者和组织者.在教学中,培养学生学习英语的兴趣自主学习,把学习英语变成一种自觉自愿的活动,在英语学习的过程中感到乐趣.
傳統的教學,髮揮學生學習的主觀能動性,把學習的主動權交給學生,鼓勵和引導學生模式,灌輸式的教學方式已受到時代的嚴峻挑戰.英語教師需不斷學習新的教育教學理唸,由知識的傳授者轉變為課堂活動的設計者和組織者.在教學中,培養學生學習英語的興趣自主學習,把學習英語變成一種自覺自願的活動,在英語學習的過程中感到樂趣.
전통적교학,발휘학생학습적주관능동성,파학습적주동권교급학생,고려화인도학생모식,관수식적교학방식이수도시대적엄준도전.영어교사수불단학습신적교육교학이념,유지식적전수자전변위과당활동적설계자화조직자.재교학중,배양학생학습영어적흥취자주학습,파학습영어변성일충자각자원적활동,재영어학습적과정중감도악취.