文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
30期
68-70
,共3页
阅读教学%“五注重”%“五培养”
閱讀教學%“五註重”%“五培養”
열독교학%“오주중”%“오배양”
阅读是语文教学的生命线，谁抓住了阅读，谁就掌握着语文的生命。新课标下如何提高阅读教学的质量，不断培养提高学生的阅读能力，是每一位语文教师普遍关注的问题。要想做到这一点，语文课堂阅读教学就要做到“五注重”、“五培养”。
閱讀是語文教學的生命線，誰抓住瞭閱讀，誰就掌握著語文的生命。新課標下如何提高閱讀教學的質量，不斷培養提高學生的閱讀能力，是每一位語文教師普遍關註的問題。要想做到這一點，語文課堂閱讀教學就要做到“五註重”、“五培養”。
열독시어문교학적생명선，수조주료열독，수취장악착어문적생명。신과표하여하제고열독교학적질량，불단배양제고학생적열독능력，시매일위어문교사보편관주적문제。요상주도저일점，어문과당열독교학취요주도“오주중”、“오배양”。
