CAJ | 학술논문

美术教育实质上就是一种人格教育。长期以来中小学美术教育侧重于对知识和技能的传授,侧重于美术高考的教学,忽视了美术教育所具有的陶冶人的情操,塑造人的人格等方面的功能,这就制约了美术教育对于培养、完善学生人格素质等功能的发挥。中国画欣赏必须注重学生美术学习中技能学习与基本素质、个性品质与思想情操的同步发展,担当人格塑造的责任,培养符合社会发展的德才兼备的人才,这也是现代美术教育的最终和根本目的。
미술교육실질상취시일충인격교육。장기이래중소학미술교육측중우대지식화기능적전수,측중우미술고고적교학,홀시료미술교육소구유적도야인적정조,소조인적인격등방면적공능,저취제약료미술교육대우배양、완선학생인격소질등공능적발휘。중국화흔상필수주중학생미술학습중기능학습여기본소질、개성품질여사상정조적동보발전,담당인격소조적책임,배양부합사회발전적덕재겸비적인재,저야시현대미술교육적최종화근본목적。