CAJ | 학술논문

根据不同学科的特征,提出关于＂创新教学模式,提高课堂教学的实效性＂的议题,主要出于以下两点考虑：（1）学科教学的目标使然;（2）教育心理学原理的要求使然。根据教育心理学原理可知,过于抽象的书本内容将无法引起学生的学习兴趣,必须使其形象化、具体化、可视化,这样才能更好地完成课程的教学任务。因此,在教学的过程中,大力推进信息化建设便成为创新教学模式的关键。
근거불동학과적특정,제출관우＂창신교학모식,제고과당교학적실효성＂적의제,주요출우이하량점고필：（1）학과교학적목표사연;（2）교육심이학원리적요구사연。근거교육심이학원리가지,과우추상적서본내용장무법인기학생적학습흥취,필수사기형상화、구체화、가시화,저양재능경호지완성과정적교학임무。인차,재교학적과정중,대력추진신식화건설편성위창신교학모식적관건。