科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
22期
643
,共1页
计算机文化基础%教学%解决问题能力
計算機文化基礎%教學%解決問題能力
계산궤문화기출%교학%해결문제능력
在计算机文化基础的教学中,学生对遇到的问题往往存在依赖心理,这是解决问题能力欠缺的表现.若要培养学生解决问题的能力,在教学中可以从学生已掌握的知识、心智技能水平、动机和情绪、剌激呈现模式、思维模式和个性特点等方面来着手.通过提高学生的自我效能感、明确学习目标、加强积极启动效应的影响、提供多样化的学习情景、增强学生的迁移能力、灵活运用搜索引擎、巩固模仿能力、提高创造能力、进行差异性教学等方法可以有效培养学生解决问题的能力.
在計算機文化基礎的教學中,學生對遇到的問題往往存在依賴心理,這是解決問題能力欠缺的錶現.若要培養學生解決問題的能力,在教學中可以從學生已掌握的知識、心智技能水平、動機和情緒、剌激呈現模式、思維模式和箇性特點等方麵來著手.通過提高學生的自我效能感、明確學習目標、加彊積極啟動效應的影響、提供多樣化的學習情景、增彊學生的遷移能力、靈活運用搜索引擎、鞏固模倣能力、提高創造能力、進行差異性教學等方法可以有效培養學生解決問題的能力.
재계산궤문화기출적교학중,학생대우도적문제왕왕존재의뢰심리,저시해결문제능력흠결적표현.약요배양학생해결문제적능력,재교학중가이종학생이장악적지식、심지기능수평、동궤화정서、랄격정현모식、사유모식화개성특점등방면래착수.통과제고학생적자아효능감、명학학습목표、가강적겁계동효응적영향、제공다양화적학습정경、증강학생적천이능력、령활운용수색인경、공고모방능력、제고창조능력、진행차이성교학등방법가이유효배양학생해결문제적능력.
