科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
28期
323
,共1页
中职语文%阅读教学%人文教育
中職語文%閱讀教學%人文教育
중직어문%열독교학%인문교육
通过阅读,人们发现世界、认识生活,领悟世界、体验情感,提升境界、净化灵魂,阅读教学在中职语文教学中占有重要的地位,而通过阅读教学实现人文教育的目的在当下的中职语文教学中更显重要.本文从教师的教学方法,学生的主体地位,阅读教学的新理念等方面展开论述,谈谈怎样在中职语文阅读教学中,充分结合中职学校学生的特点和实际,实施人文教育,实现语文教学中的人文精神教育的终极目标.
通過閱讀,人們髮現世界、認識生活,領悟世界、體驗情感,提升境界、淨化靈魂,閱讀教學在中職語文教學中佔有重要的地位,而通過閱讀教學實現人文教育的目的在噹下的中職語文教學中更顯重要.本文從教師的教學方法,學生的主體地位,閱讀教學的新理唸等方麵展開論述,談談怎樣在中職語文閱讀教學中,充分結閤中職學校學生的特點和實際,實施人文教育,實現語文教學中的人文精神教育的終極目標.
통과열독,인문발현세계、인식생활,령오세계、체험정감,제승경계、정화령혼,열독교학재중직어문교학중점유중요적지위,이통과열독교학실현인문교육적목적재당하적중직어문교학중경현중요.본문종교사적교학방법,학생적주체지위,열독교학적신이념등방면전개논술,담담즘양재중직어문열독교학중,충분결합중직학교학생적특점화실제,실시인문교육,실현어문교학중적인문정신교육적종겁목표.
