文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
27期
224-226
,共3页
高职院校%思想政治教育者%角色
高職院校%思想政治教育者%角色
고직원교%사상정치교육자%각색
高职院校思想政治教育者要提高思想政治教育的实效性,就必须扮好以下"五种"角色:一是要当辛勤的"园丁",使学生真正实现"知"与"行"的统一;二是要当合格的"导游",成为学生人生的导师,及时引导他们走好人生旅途;三是要当优秀的"企业家",下功夫研究学生的兴趣、爱好、需求,做到按"需"施"教".四是要当高明的"厨师",用丰富的知识和灵活的方法把立身做人的道理加工成学生喜欢的"美味佳肴";五是要当过硬的"铁匠",及时借学生关心的社会问题引导学生找到正确的答案.
高職院校思想政治教育者要提高思想政治教育的實效性,就必鬚扮好以下"五種"角色:一是要噹辛勤的"園丁",使學生真正實現"知"與"行"的統一;二是要噹閤格的"導遊",成為學生人生的導師,及時引導他們走好人生旅途;三是要噹優秀的"企業傢",下功伕研究學生的興趣、愛好、需求,做到按"需"施"教".四是要噹高明的"廚師",用豐富的知識和靈活的方法把立身做人的道理加工成學生喜歡的"美味佳餚";五是要噹過硬的"鐵匠",及時藉學生關心的社會問題引導學生找到正確的答案.
고직원교사상정치교육자요제고사상정치교육적실효성,취필수분호이하"오충"각색:일시요당신근적"완정",사학생진정실현"지"여"행"적통일;이시요당합격적"도유",성위학생인생적도사,급시인도타문주호인생려도;삼시요당우수적"기업가",하공부연구학생적흥취、애호、수구,주도안"수"시"교".사시요당고명적"주사",용봉부적지식화령활적방법파립신주인적도리가공성학생희환적"미미가효";오시요당과경적"철장",급시차학생관심적사회문제인도학생조도정학적답안.
