文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
23期
63-65
,共3页
古诗词%古诗词阅读教学%要点
古詩詞%古詩詞閱讀教學%要點
고시사%고시사열독교학%요점
本文主要从结合诗人生平,了解写作背景,注意诗作题目;反复诵读,推敲词句,找准诗眼;抓住作品意象,领会诗词意境;理顺诗词线索,帮助学生理解记忆;激发学生情感,与诗人产生共鸣;把握诗的修辞,领会诗人情感六个方面论述了教师如何有效进行古诗词阅读教学,以提高学生的自主学习能力.
本文主要從結閤詩人生平,瞭解寫作揹景,註意詩作題目;反複誦讀,推敲詞句,找準詩眼;抓住作品意象,領會詩詞意境;理順詩詞線索,幫助學生理解記憶;激髮學生情感,與詩人產生共鳴;把握詩的脩辭,領會詩人情感六箇方麵論述瞭教師如何有效進行古詩詞閱讀教學,以提高學生的自主學習能力.
본문주요종결합시인생평,료해사작배경,주의시작제목;반복송독,추고사구,조준시안;조주작품의상,령회시사의경;리순시사선색,방조학생리해기억;격발학생정감,여시인산생공명;파악시적수사,령회시인정감륙개방면논술료교사여하유효진행고시사열독교학,이제고학생적자주학습능력.
