人学视野下的非正规学前教育课程建设——以四环游戏小组为例
인학시야하적비정규학전교육과정건설——이사배유희소조위례
The Construction of Curriculum in Non-formal Preschool Education On the Human Science View: Based on the Case of Sihuan Playgroup
  • 万方数据
    价值工程 개치공정
    VALUE ENGINEERING
    2010年 10期 184-185 ,共2页

    吉执来

    길집래

    人学%非正规学前教育%课程建设%四环游戏小组 人學%非正規學前教育%課程建設%四環遊戲小組
    인학%비정규학전교육%과정건설%사배유희소조
    本文以四环游戏小组为例,从人学思想出发认为非正规学前教育的课程建设应以儿童的快乐健康成长为目的,以儿童为中心,建构贴近儿童实际、贴近儿童生活的课程体系.应特别关注课程与儿童活动、文化及儿童生活的的整合.
    본문이사배유희소조위례,종인학사상출발인위비정규학전교육적과정건설응이인동적쾌악건강성장위목적,이인동위중심,건구첩근인동실제、첩근인동생활적과정체계.응특별관주과정여인동활동、문화급인동생활적적정합.
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