科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
8期
344-345
,共2页
大学生%教学环境%调查%满意度
大學生%教學環境%調查%滿意度
대학생%교학배경%조사%만의도
本文目的为了解沈阳师范大学主校区教室环境质量状况,了解该校学生对其学习环境的满意程度,分析影响影响环境质量的因素,找出存在的问题,为同学创建优良的学习环境提供依据.方法:通过亲身感受以及调查,我们将学习环境分为:室外环境、物理环境、教学设施、卫生环境四个维度.我们采取调查问卷的形式对室内的温度、湿度、风速、采光系数、噪声、取暖、教室气味、绿化环境等总共23项指标进行调查.结论:学生对室外环境的整体满意度以及教学设施的满意度还是相对较高,学生对物理环境满意度较低,对于教室卫生环境的满意程度是相对较低的.
本文目的為瞭解瀋暘師範大學主校區教室環境質量狀況,瞭解該校學生對其學習環境的滿意程度,分析影響影響環境質量的因素,找齣存在的問題,為同學創建優良的學習環境提供依據.方法:通過親身感受以及調查,我們將學習環境分為:室外環境、物理環境、教學設施、衛生環境四箇維度.我們採取調查問捲的形式對室內的溫度、濕度、風速、採光繫數、譟聲、取暖、教室氣味、綠化環境等總共23項指標進行調查.結論:學生對室外環境的整體滿意度以及教學設施的滿意度還是相對較高,學生對物理環境滿意度較低,對于教室衛生環境的滿意程度是相對較低的.
본문목적위료해침양사범대학주교구교실배경질량상황,료해해교학생대기학습배경적만의정도,분석영향영향배경질량적인소,조출존재적문제,위동학창건우량적학습배경제공의거.방법:통과친신감수이급조사,아문장학습배경분위:실외배경、물리배경、교학설시、위생배경사개유도.아문채취조사문권적형식대실내적온도、습도、풍속、채광계수、조성、취난、교실기미、녹화배경등총공23항지표진행조사.결론:학생대실외배경적정체만의도이급교학설시적만의도환시상대교고,학생대물리배경만의도교저,대우교실위생배경적만의정도시상대교저적.
