中国科技信息
中國科技信息
중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2006年
24期
231
,共1页
分层教学%学生分层%目标分层%备课分层%授课分层%检测、评价分层
分層教學%學生分層%目標分層%備課分層%授課分層%檢測、評價分層
분층교학%학생분층%목표분층%비과분층%수과분층%검측、평개분층
分层教学着眼于学生在发展过程中的差异,区分不同层次的学习目标,提出不同的内容要求,采取不同的教学方法,进行不同层次的检测、评价,充分体现因材施教,最终达到整体推进的效果.
分層教學著眼于學生在髮展過程中的差異,區分不同層次的學習目標,提齣不同的內容要求,採取不同的教學方法,進行不同層次的檢測、評價,充分體現因材施教,最終達到整體推進的效果.
분층교학착안우학생재발전과정중적차이,구분불동층차적학습목표,제출불동적내용요구,채취불동적교학방법,진행불동층차적검측、평개,충분체현인재시교,최종체도정체추진적효과.
