文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2005年
24期
129-131
,共3页
和谐教育%素质教育%传统文化
和諧教育%素質教育%傳統文化
화해교육%소질교육%전통문화
和谐教育是实施素质教育的一种教育模式.素质教育的效果与教育者和被教育者之间的和谐程度成正比例的关系.本文力图从和谐教育和中国传统文化的渊源关系,从传统文化对教学环境上的和谐构建、教学内容上的和谐搭配、教学方法上的和谐施教所产生的影响以及新时期和谐教育所具有的新的内涵等方面,阐述和谐教育深厚的文化底蕴和蓬勃的生机,以期人们准确认识和谐教育,自觉认同和谐教育,自如运用和谐教育,为和谐教育拓展更广阔的空间,使和谐教育在素质教育的实施过程中更能大显身手,散发光热.
和諧教育是實施素質教育的一種教育模式.素質教育的效果與教育者和被教育者之間的和諧程度成正比例的關繫.本文力圖從和諧教育和中國傳統文化的淵源關繫,從傳統文化對教學環境上的和諧構建、教學內容上的和諧搭配、教學方法上的和諧施教所產生的影響以及新時期和諧教育所具有的新的內涵等方麵,闡述和諧教育深厚的文化底蘊和蓬勃的生機,以期人們準確認識和諧教育,自覺認同和諧教育,自如運用和諧教育,為和諧教育拓展更廣闊的空間,使和諧教育在素質教育的實施過程中更能大顯身手,散髮光熱.
화해교육시실시소질교육적일충교육모식.소질교육적효과여교육자화피교육자지간적화해정도성정비례적관계.본문력도종화해교육화중국전통문화적연원관계,종전통문화대교학배경상적화해구건、교학내용상적화해탑배、교학방법상적화해시교소산생적영향이급신시기화해교육소구유적신적내함등방면,천술화해교육심후적문화저온화봉발적생궤,이기인문준학인식화해교육,자각인동화해교육,자여운용화해교육,위화해교육탁전경엄활적공간,사화해교육재소질교육적실시과정중경능대현신수,산발광열.
