学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2010年
12期
12-13
,共2页
语文教学效应%从课程资源中发掘情感%在课堂语言中的情感教育
語文教學效應%從課程資源中髮掘情感%在課堂語言中的情感教育
어문교학효응%종과정자원중발굴정감%재과당어언중적정감교육
笔者认为,语文课堂效率低的原因,虽可能存在诸多因素.但主要是缺乏情感教育.在语文教学上,智力因素尤为重要.但非智力因素也不可忽视.在课堂上发掘情感因素,既能激发学生的学习兴趣,还能提高教学效率.只要结合课程资源进行情感教育,在课堂语言中引入情感教育,语文教学就能成为吸引学生学习的魅力课堂.
筆者認為,語文課堂效率低的原因,雖可能存在諸多因素.但主要是缺乏情感教育.在語文教學上,智力因素尤為重要.但非智力因素也不可忽視.在課堂上髮掘情感因素,既能激髮學生的學習興趣,還能提高教學效率.隻要結閤課程資源進行情感教育,在課堂語言中引入情感教育,語文教學就能成為吸引學生學習的魅力課堂.
필자인위,어문과당효솔저적원인,수가능존재제다인소.단주요시결핍정감교육.재어문교학상,지력인소우위중요.단비지력인소야불가홀시.재과당상발굴정감인소,기능격발학생적학습흥취,환능제고교학효솔.지요결합과정자원진행정감교육,재과당어언중인입정감교육,어문교학취능성위흡인학생학습적매력과당.
