中国科技信息
中國科技信息
중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2011年
2期
106-108
,共3页
计算机辅助语言学习%电子读写能力%智能化
計算機輔助語言學習%電子讀寫能力%智能化
계산궤보조어언학습%전자독사능력%지능화
随着多媒体和因特网的发展,计算机辅助语言学习(CALL)作为现代化教学手段在信息时代的语言学习和交流中越来越重要.CALL的发展经历了从行为模式到交际模式,再到整合模式三个阶段,其发展历史体现了语言学习的时代特征及发展趋势.未来的CALL将以培养学生的电子读写能力为目标,朝着更加智能化的方向发展,使语言学习更具个性化趣味化的特点,为语言学习和研究注入新的活力.
隨著多媒體和因特網的髮展,計算機輔助語言學習(CALL)作為現代化教學手段在信息時代的語言學習和交流中越來越重要.CALL的髮展經歷瞭從行為模式到交際模式,再到整閤模式三箇階段,其髮展歷史體現瞭語言學習的時代特徵及髮展趨勢.未來的CALL將以培養學生的電子讀寫能力為目標,朝著更加智能化的方嚮髮展,使語言學習更具箇性化趣味化的特點,為語言學習和研究註入新的活力.
수착다매체화인특망적발전,계산궤보조어언학습(CALL)작위현대화교학수단재신식시대적어언학습화교류중월래월중요.CALL적발전경력료종행위모식도교제모식,재도정합모식삼개계단,기발전역사체현료어언학습적시대특정급발전추세.미래적CALL장이배양학생적전자독사능력위목표,조착경가지능화적방향발전,사어언학습경구개성화취미화적특점,위어언학습화연구주입신적활력.
