文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2009年
15期
209-211
,共3页
高校%班主任%柔性管理
高校%班主任%柔性管理
고교%반주임%유성관리
高校教育理念的发展、素质教育和个性化教育的要求、大学生自身特点等决定高校班主任在工作中需采用柔性管理方法.班主任应重视自身建设,塑造良好人格形象,并在班级建设和不同学生的管理中使用合适的柔性方法,以期获得最佳效果.
高校教育理唸的髮展、素質教育和箇性化教育的要求、大學生自身特點等決定高校班主任在工作中需採用柔性管理方法.班主任應重視自身建設,塑造良好人格形象,併在班級建設和不同學生的管理中使用閤適的柔性方法,以期穫得最佳效果.
고교교육이념적발전、소질교육화개성화교육적요구、대학생자신특점등결정고교반주임재공작중수채용유성관리방법.반주임응중시자신건설,소조량호인격형상,병재반급건설화불동학생적관리중사용합괄적유성방법,이기획득최가효과.
