商情
商情
상정
SHANGQING
2011年
38期
64-64
,共1页
合作学习%英语教学%合理分组%有效的合作
閤作學習%英語教學%閤理分組%有效的閤作
합작학습%영어교학%합리분조%유효적합작
合作学习，是合作的一种特殊表现形式，是合作认知、合作情感、合作技能与合作行为在教学过程中的具体体现和运用。这种教学组织形式，是《新课程标准》实施的基本要求之一；是顺应新课标最有效的方法之一。
閤作學習，是閤作的一種特殊錶現形式，是閤作認知、閤作情感、閤作技能與閤作行為在教學過程中的具體體現和運用。這種教學組織形式，是《新課程標準》實施的基本要求之一；是順應新課標最有效的方法之一。
합작학습，시합작적일충특수표현형식，시합작인지、합작정감、합작기능여합작행위재교학과정중적구체체현화운용。저충교학조직형식，시《신과정표준》실시적기본요구지일；시순응신과표최유효적방법지일。
